Vídeo para aula sobre a influência do ser humano sob o meio ambiente

Espero que tenham gostado!

Vídeo legal para aula sobre o nordeste

Este vídeo eu fiz para introduzir o assunto Região Nordeste aos meus alunos do 5º ano do Fundamental I




O nordeste é maravilhoso. Por isso não foi difícil encontrar argumentos para trabalhar com ele.

Projeto literário Clarice Lispector

Vejam aqui um projeto de literatura para estimular a leitura e a produção textual.

Este foi um projeto delicioso. Quem é que não se apaixona pela obra de Clarice Lispector?

Com as crianças não é diferente.

Escolhemos o livro " A vida íntima de Laura" que retrata as maluquices de uma galinha nada convencional. Nesse livro clarice conta a biografia de Laura.

1. 
   
   Para começar eu conversei na rodinha sobre a importância dos registros diários no nosso dia-a-dia, exemplificando com as cadernetas no caso do professor, no relatório médico para pacientes, na nota fiscal para o comerciante, etc...

Um aluno lembrou que seu pai anota na caderneta todas as placas dos motoristas que estão no lugar errado, pois seu pai é guarda de trânsito.

2. Assistimos um vídeo sobre memórias e lemos várias biografias entre elas algumas inventadas por mim, como biografia de uma penca de bananas, biografia de vários super heróis como ben 10,etc;

3. Aprendemos as reconhecer as marcas textuais de uma biografia e depois fomos apresentados a biografia de Clarice Lispector;
4. Fizemos vários trabalhos e exercícios com a biografia de Clarice;

5. Escolhemos o livro "A vida íntima de Laura" para ser lido após uma votação;

6. A cada dia a professora lia um trecho do livro e deixava os alunos com gosto de quero mais ao deixar no ar as cenas da próxima leitura.

No final era sempre um "AHHHHHH pró, conta o resto!"

7. Ao concluir a leitura, iniciamos a reescrita do livro incluindo nossas opiniões;

8. Começamos nossa reescrita fazendo a nossa própria biografia com a ajuda dos pais e reescrevendo cada cápitulo do livro com uma ilustração;

9. Ao concluir a reescrita, escrevemos uma peça de fantoches (construidos por nós) baseada no livro, que foi apresentada no dia da culminância do projeto.

Vale ressaltar que cada turma da escola ficou com um gênero literário para trabalhar.

10. No final, dei a cada aluno um diário para eles começarem a escrever sobre sua própria estória.

obs: a idéia de juntar o diário ao projeto veio para estimular também a Guilherme, um garoto que se recusava a escrever porque achava muito chato.

Até hoje ele escreve sem parar...

"Renda-se como eu me rendi.Mergulhe no que você não conhece, como eu mergulhei.Não se preocupe em entender, viver ultrapassa qualquer entendimento." (Clarice Lispector)











Foi fascinante mergulhar no mundo de Clarice!

Aqui são trechos de textos dos meninos onde eles falama da relação que estabeleceram com a escritora a partir do projeto.

Que fofis. Com a ajuda dos pais e outros familiares, eles reescreveram a própria história.

Eu coloquei algumas fotos da visita que fizemos a Biblioteca central dos Barris, onde ouvimos contação de histórias e pudemos ler vários livros de Clarice, inclusive o "Vida íntima de Laura"

Nos juntamos a toda escola para apresentar nosso teatro de fantoches baseado no livro Vida íntima de Laura

Utilizando jornais velhos pintamos todos os personagens da história e depois fizemos uma exposição no corredor da escola.

Semana da Criança: veja como podemos fazer uma semana divertida com apenas R$10,00 por aluno

Semana da criança ótima, divertida e barata...

Professoras alopradas e muitas goloseimas...

Veja aqui opções de uma semana da criança divertida e animada ao custo de R$10,00 por criança:

Oficina de origami e baile a fantasia

Escola boa é onde temos o prazer de poder criar e inovar a todo tempo.
Isto para o professor é tudo!
Nos foi dado o desafio de criar uma semana divertida, boa e barata.
Olha o que fizemos:
- realizamos eleições para escolhermos os representantes na semana da criança.
- os representantes ouviram as crianças e estabeleceram nossas metas para a semana da criança
- nossa meta era diversão pra valer, ou seja, brincar; brindes e presentes para distribuir nas brincadeiras e por fim, uma lembrança que não fosse para a mamãe pendurar na parede do quarto...ou seja, queríamos BRINQUEDOS!

Então, por sugestão das crianças fizemos:
- Oficina de origami
- Aula de dança de rua
- Gincana
- Concurso de dança
- Uvas ao chocolate
- Picolés de chocolate
- Sorteios
- Lembrança

ELEIÇÕES 2010 PARA REPRESENTANTES DA SEMANA DA CRIANÇA

obs: Acabou o prazo de exposição das fotos autorizadas pelos pais dos meus alunos para serem expostas. Por isso, as fotos em que eles aparecem identificados foram retiradas. Permanecem apenas as que eles não podem ser identificados.
Grata pela colaboração de todos os pais durante o ano de 2011.

Veja como aproveitamos o tema Eleições 2010 para desenvolver o trabalho com pesquisas.

O aluno do 2º ano precisa reconhecer as etapas do processo de pesquisa e aprender a pesquisar.

ELEIÇÕES 2010

Eleições é sempre um tema interessante e foi nosso alvo para ensinar as etapas de uma pesquisa:

- Indagar

- Levantar hipóteses

- Buscar informações (coleta de dados)

- Comprovar ou não nossa hipótese

- Tirar nossas conclusões a respeito

ELEIÇÕES

Nas nossas pesquisas verificamos que infelismente ainda não era possível que a gente votasse por conta da nossa idade, mas podiamos acompanhar nossos pais no dia da votação e por que não? Por meio de eleições escolher os nossos representantes na semana da criança, que iriam além de outras funções, escrever um documento com sugestões para a escola inovar em 2011.



A concorrência foi grande e a batalha nas urnas foi um ensaio de cidadania e democracia.

Os candidatos se lançaram e depois foram escolhidos pelos próprios alunos do 2º ano e os alunos da Educação Infantil e 1º ano.